Curso Gestión del Desempeño.
Alcance del servicio:
Temario:
Personas en la Organización | La estrategia organizacional |
| Reclutamiento y selección | |
| Inducción y formación para el puesto de trabajo | |
| Sistema de incentivos | |
| Desarrollo y Promoción | |
| Desvinculación | |
Planificación de la Gestión | La empresa perfecta y sus características |
| Visión, Planificación, Comunicación, Evaluación y Corrección | |
| Elementos clave de la Gestión del desempeño | |
| Competencias, Objetivos y Metas | |
| Escalas de evaluación, criterios y políticas. | |
| Etapas de implementación.s | |
Competencias | Qué son las competencias |
| Cómo se determina cuáles son las competencias críticas | |
| Cómo se miden las competencias | |
| Cómo se desarrollan las competencias | |
Comunicación Bi-direccional | Cómo evaluar y retroalimentar al colaborador. |
| Qué hacer Antes, Durante y Después de un diálogo de desempeño | |
| Qué NO hacer al gestionar el desempeño | |
| Cómo lograr el compromiso de nuestros colaboradore |
- ● Participantes : máximo, 10 alumnos por curso
- ● Duración : 12 hrs.
- ● Modalidad : En oficinas de latinneg.
- ● Jornada : Martes y Jueves.
- ● Horario : De 19 a 22 Hrs.
- ● Costo : $ 120.000 por alumno.
- ● Incluye : Manual del alumno
- Certificado de participación.
Objetivos del curso
El curso entrega herramientas prácticas para ejecutar un proceso de Gestión del desempeño desde su diseño conceptual hasta su implementación, mostrando la necesidad de alinear la estrategia organizacional con la gestión de personas. Entrega herramientas tanto al administrador del proceso como a los participantes del mismo (jefes y colaboradores o subalternos).
Al término del curso el participante será capaz de:
1- Comprender los principales procesos de Recursos Humanos, la relación entre ellos y su impacto en la estrategia de la empresa.
2- Comprender las razones y los beneficios de Gestionar el Desempeño.
3- Implementar procesos de Gestión del desempeño que acerque a las personas hacia las necesidades de la organización.
4- Realizar correctamente una evaluación, diálogo de desempeño y determinación de objetivos de desarrollo para los colaboradores o subalternos.
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